sábado, 31 de diciembre de 2011
lunes, 12 de diciembre de 2011
CONCLUSIÓN DEL EFECTO DOOPLER
CONCLUSIONES:
:
*Mientras la onda avanza, el cuerpo se aleja del observador. El receptor capta tarde el próximo máximo y dirá que el período es más largo, la frecuencia es menor y la longitud de onda mayor.
*El movimiento tiene similar efecto sobre la frecuencia pero la velocidad de propagación de la onda es mayor que la del cuerpo. Como esa velocidad es constante, el cambio de frecuencia depende de la relación de velocidades.
*Cuando una fuente de sonido se acerca a un observador este percibe el incremento del sonido percibiéndolo de manera más aguda.
*Caso contrario de cuando se aleja por que las ondas se expanden la mayor altura y por lo tanto su sonido es más grave y tarda más tiempo en llegar ese sonido.
* Pero cuando en algún medio se produce una onda y dado la posición cambia hacia la izquierda o derecha el punto que este más cerca tardará menos tiempo en llegar, caso contrario a que el otro punto donde tardará más tiempo en llegar. como los muestran a continuación las siguientes imágenes.
*Pero si viajarán por un medio donde todas las perturbaciones so originadas en el mismo punto entonces estas tardarían lo mismo en llegar como se puede apreciar en una de las imágenes.
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CONCLUSIÓN DEL EFECTO DOOPLER
CONCLUSIONES:
*Mientras la onda avanza, el cuerpo se aleja del observador. El receptor capta tarde el próximo máximo y dirá que el período es más largo, la frecuencia es menor y la longitud de onda mayor.
*El movimiento tiene similar efecto sobre la frecuencia pero la velocidad de propagación de la onda es mayor que la del cuerpo. Como esa velocidad es constante, el cambio de frecuencia depende de la relación de velocidades.
*Cuando una fuente de sonido se acerca a un observador este percibe el incremento del sonido percibiéndolo de manera más aguda.
*Caso contrario de cuando se aleja por que las ondas se expanden la mayor altura y por lo tanto su sonido es más grave y tarda más tiempo en llegar ese sonido.
* Pero cuando en algún medio se produce una onda y dado la posición cambia hacia la izquierda o derecha el punto que este más cerca tardará menos tiempo en llegar, caso contrario a que el otro punto donde tardará más tiempo en llegar. como los muestran a continuación las siguientes imágenes.
*Pero si viajarán por un medio donde todas las perturbaciones so originadas en el mismo punto entonces estas tardarían lo mismo en llegar como se puede apreciar en una de las imágenes.
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*Mientras la onda avanza, el cuerpo se aleja del observador. El receptor capta tarde el próximo máximo y dirá que el período es más largo, la frecuencia es menor y la longitud de onda mayor.
*El movimiento tiene similar efecto sobre la frecuencia pero la velocidad de propagación de la onda es mayor que la del cuerpo. Como esa velocidad es constante, el cambio de frecuencia depende de la relación de velocidades.
*Cuando una fuente de sonido se acerca a un observador este percibe el incremento del sonido percibiéndolo de manera más aguda.
*Caso contrario de cuando se aleja por que las ondas se expanden la mayor altura y por lo tanto su sonido es más grave y tarda más tiempo en llegar ese sonido.
* Pero cuando en algún medio se produce una onda y dado la posición cambia hacia la izquierda o derecha el punto que este más cerca tardará menos tiempo en llegar, caso contrario a que el otro punto donde tardará más tiempo en llegar. como los muestran a continuación las siguientes imágenes.
*Pero si viajarán por un medio donde todas las perturbaciones so originadas en el mismo punto entonces estas tardarían lo mismo en llegar como se puede apreciar en una de las imágenes.
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SÍNTESIS DEL EFECTO DOPPLER
EFECTO DOOPLER
El efecto Doopler, llamado así por el austriaco Christian Andreas Doopler, es el aparente cambio de frecuencia de una onda producido por el movimiento relativo de la fuente respecto a su observador.
En el caso del espectro visible de la radiación electromagnética, si el objeto se aleja, su luz se desplaza a longitudes de onda más largas, desplazándose hacia el rojo. Si el objeto se acerca, su luz presenta una longitud de onda más corta, desplazándose hacia el azul. Esta desviación hacia el rojo o el azul es muy leve incluso para velocidades elevadas, como las velocidades relativas entre estrellas o entre galaxias, y el ojo humano no puede captarlo, solamente medirlo indirectamente utilizando instrumentos de precisión como espectrometros. Si el objeto emisor se moviera a fracciones significativas de la velocidad de la luz, cuando el cuerpo sí seria apreciable de forma directa la variación de longitud de onda.
Sin embargo hay ejemplos cotidianos de efecto Doppler en los que la velocidad a la que se mueve el objeto que emite las ondas es comparable a la velocidad de propagación de esas ondas. La velocidad de una ambulancia (50 km/h) puede parecer insignificante respecto a la velocidad del sonido al nivel 8, sin embargo se trata de aproximadamente un 4% de la velocidad del sonido, fracción suficientemente grande como para provocar que se aprecie claramente el cambio del sonido de la sirena desde un tono más agudo a uno más grave, justo en el momento en que el vehículo pasa al lado del observador.
Pero también es importante señalar el álgebra usada por Doopler en las ondas sonoras como por ejemplo:
* el caso de un observador acercándose a una fuente.
*el caso de un observador alejándose de una fuente.
*el caso de una fuente acercándose a un observador.
*el caso de una fuente alejándose de un observador.
Pero también es importante señalar que Doopler realizó trabajos para el electromagnetismo, o para ondas electromagnéticas con la ayuda de las ecuaciones de Lorentz.
viernes, 2 de diciembre de 2011
SEGUNDA CONCLUSIÓN DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO
BUENO EN LA SEGUNDA PRACTICA DE LABORATORIO LO QUE HICIMOS EN EL EQUIPO ES EMPEZAR A VER COMO FUNCIONAN LOS APARATOS QUE USAN EL ELECTROMAGNETISMO COMO BASE Y ES EL CASO DE LA CORTADORA Y EL TALADRO, Y EN AMBAS MÁQUINAS NOS DIMOS CUENTA QUE USAN SI ELECTRICIDAD PARA PODER FUNCIONAR Y ESO ES LÓGICO SI HABLAMOS DE QUE ES UN APARATO ELECTROMAGNÉTICO, PERO QUE TIENEN INTERRUPTORES QUE SIRVEN PARA SUMINISTRAR LA ENERGÍA QUE SE VA A OCUPAR, PERO QUE TIENEN UNAS BOBINAS QUE SON TIPO SOPORTES O BASES SOBRE LA CUALES IRÁ INTRODUCIDA LA PIÑA QUE GIRARA Y HARÁ GIRAR A LAS OTROS DOS ENGRANES A MODO DE QUE LA FUERZA VALLA AUMENTANDO CONFORME SE ADMINISTRE LA POTENCIA, PUNTO IMPORTANTE EL TAMAÑO DE LA BOBINA Y DE LA PIÑA DETERMINA LA POTENCIA CON QUE ESTE FUNCIONARA PERO BUENO TAMBIÉN TIENEN POR DENTRO SUSTANCIAS QUE AYUDAN A QUE EL DESGASTE SEA MENOR, PERO TAMBIÉN ME DI CUENTA QUE POR DENTRO DE ELLOS SE ENROLLA MUCHO ALAMBRE DE COBRE QUE SIRVE PARA QUE SE PRODUZCA CON NATURALEZA EL CAMPO MAGNÉTICO EN LAS PARTES EXTREMAS DE LA BOBINA, PROVOCANDO QUE NO CHOQUEN CON LA PIÑA Y BUENO QUE TAMBIÉN TIENE ESA CUBIERTA DE PLÁSTICO, PERO QUE NOS SOLO LE DA PRESENTACIÓN SINO QUE PROTEGE Y AYUDA A QUE NO ESCAPE DISPARADA LAS PARTES INTERNAS POR ACCIÓN DE LAS FUERZAS MAGNÉTICAS.
CONCLUSIÓN DE LA PRIMERA PRÁCTICA DE LABORATORIO
BUENO EN LA PRIMERA PRÁCTICA DE LABORATORIO PODEMOS CONCLUIR QUE AL ELABORAR UN APARATO ELECTROMAGNÉTICO, COMO LO ES EL ELECTRO IMÁN PODEMOS VER QUE ES NECESARIO UTILIZAR AMBOS ELEMENTOS CONJUGÁNDOLOS, A MODO DE QUE SE AYUDEN MUTUAMENTE TAL Y COMO PODEMOS EN MUCHOS DE LOS APARATOS DE NUESTRA CASA EN LOS CUALES SE LLEVA A CABO UN TRABAJO MUY INTENSO MULTIPLICANDO VARIAS VECES LA FUERZA CON LA QUE LO HARÍA UN HUMANO, PERO DE LO QUE ME DI CUENTA ES QUE ENROLLAMOS SOBRE UN CLAVO BASTANTE GRUESO MUCHO COBRE QUE SEGURAMENTE SIRVE COMO CONDUCTOR, POR LOS CUAL PODEMOS INFERIR EN QUE CUANTAS MÁS VUELTAS DE EL COBRE MÁS POTENCIA DARÁ AL ELECTRO IMÁN, DE AHÍ QUE AL CONECTARLO A AMBOS COSTADOS DE LA PILA SE TRANSFIERE LA CORRIENTE ELÉCTRICA PRODUCIENDO ASÍ UN CAMPO MAGNÉTICO Y ELÉCTRICO CON LO CUAL PODEMOS QUE ATRAE PEQUEÑOS OBJETOS METÁLICOS COMO CLIPS Y LIMADURA DE HIERRO
CONCLUSIÓN DE LA PRIMERA PRÁCTICA DE LABORATORIO
BUENO EN LA PRIMERA PRÁCTICA DE LABORATORIO PODEMOS CONCLUIR QUE AL ELABORAR UN APARATO ELECTROMAGNÉTICO, COMO LO ES EL ELECTRO IMÁN PODEMOS VER QUE ES NECESARIO UTILIZAR AMBOS ELEMENTOS CONJUGÁNDOLOS, A MODO DE QUE SE AYUDEN MUTUAMENTE TAL Y COMO PODEMOS EN MUCHOS DE LOS APARATOS DE NUESTRA CASA EN LOS CUALES SE LLEVA A CABO UN TRABAJO MUY INTENSO MULTIPLICANDO VARIAS VECES LA FUERZA CON LA QUE LO HARÍA UN HUMANO, PERO DE LO QUE ME DI CUENTA ES QUE ENROLLAMOS SOBRE UN CLAVO BASTANTE GRUESO MUCHO COBRE QUE SEGURAMENTE SIRVE COMO CONDUCTOR, POR LOS CUAL PODEMOS INFERIR EN QUE CUANTAS MÁS VUELTAS DE EL COBRE MÁS POTENCIA DARÁ AL ELECTRO IMÁN, DE AHÍ QUE AL CONECTARLO A AMBOS COSTADOS DE LA PILA SE TRANSFIERE LA CORRIENTE ELÉCTRICA PRODUCIENDO ASÍ UN CAMPO MAGNÉTICO Y ELÉCTRICO CON LO CUAL PODEMOS QUE ATRAE PEQUEÑOS OBJETOS METÁLICOS COMO CLIPS Y LIMADURA DE HIERRO
LA IMPORTANCIA DEL ELECTROMAGNETISMO
EN MI OPINIÓN EL ELECTROMAGNETISMO ES INDISPENSABLE HOY EN DÍA PARA PODER LLEVAR A CABO MUCHOS TRABAJOS QUE SON DE SUMA IMPORTANCIA PARA TODOS NOSOTROS Y ES ELEMENTAL EL SABER QUE NO PODEMOS ESTAR APARTADOS DE LA TECNOLOGÍA Y TODO LO QUE ESTO CONLLEVA, HABLANDO PRINCIPALMENTE DE SUS USOS QUE SI NOS DAMOS CUENTA SON DE MERO USO EN POTENCIA, POTENCIANDO LA VELOCIDAD, EL TIEMPO Y LA EFICACIA. A QUE ME REFIERO CON ESTO QUE INDUDABLEMENTE LA TECNOLOGÍA A AVANZADO Y AVANZA PARA FACILITARNOS LAS COSAS ES POR ES QUE LA TECNOLOGÍA SE PRESENTA COMO LA SOLUCIÓN A ESOS PROBLEMAS.
LA IMPORTANCIA DEL ELECTROMAGNETISMO
EN MI OPINIÓN EL ELECTROMAGNETISMO ES INDISPENSABLE HOY EN DÍA PARA PODER LLEVAR A CABO MUCHOS TRABAJOS QUE SON DE SUMA IMPORTANCIA PARA TODOS NOSOTROS Y ES ELEMENTAL EL SABER QUE NO PODEMOS ESTAR APARTADOS DE LA TECNOLOGÍA Y TODO LO QUE ESTO CONLLEVA, HABLANDO PRINCIPALMENTE DE SUS USOS QUE SI NOS DAMOS CUENTA SON DE MERO USO EN POTENCIA, POTENCIANDO LA VELOCIDAD, EL TIEMPO Y LA EFICACIA. A QUE ME REFIERO CON ESTO QUE INDUDABLEMENTE LA TECNOLOGÍA A AVANZADO Y AVANZA PARA FACILITARNOS LAS COSAS ES POR ES QUE LA TECNOLOGÍA SE PRESENTA COMO LA SOLUCIÓN A ESOS PROBLEMAS.
jueves, 24 de noviembre de 2011
ESTRATEGIA METODOLOGICASOBRE ELMAGNETISMO RESUMEN
La física del magnetismo
Para una aproximación excelente (pero ignorando algunos efectos cuánticos, véase electrodinámica cuántica) las ecuaciones de Maxwell (que simplifican la ley de Biot-Savart en el caso de corriente constante) describen el origen y el comportamiento de los campos que gobiernan esas fuerzas. Por lo tanto el magnetismo se observa siempre que partículas cargadas eléctricamente están en movimiento. Por ejemplo, del movimiento de electrones en una corriente eléctrica o en casos del movimiento orbital de los electrones alrededor del núcleo atómico. Estas también aparecen de un dipolo magnético intrínseco que aparece de los efectos cuánticos, p.e. del spin de la mecánica cuántica.
La misma situación que crea campos magnéticos (carga en movimiento en una corriente o en un átomo y dipolos magnéticos intrínsecos) son también situaciones en que el campo magnético causa sus efectos creando una fuerza. Cuando una partícula cargada se mueve a través de un campo magnético B, se ejerce una fuerza F dado por el producto cruz:
es la carga eléctrica de la partícula, 
es el vector velocidad de la partícula y 
es el campo magnético. Debido a que esto es un producto cruz, la fuerza es perpendicular al movimiento de la partícula y al campo magnético.
La fuerza magnética no realiza trabajo mecánico en la partícula, esto cambiaría la dirección del movimiento de ésta, pero esto no causa su aumento o disminución de la velocidad. La magnitud de la fuerza es :
donde 
es el ángulo entre los vectores y .`
Una herramienta para determinar la dirección del vector velocidad de una carga en movimiento, es siguiendo la ley de la mano derecha (véase Regla de la mano derecha).
El físico alemán Heinrich Lenz formuló lo que ahora se denomina la ley de Lenz, ésta da una dirección de la fuerza electromotriz (fem) y la corriente resultante de una inducción electromagnética.
Un campo magnético contiene energía y sistemas físicos que se estabilizan con configuraciones de menor energía. Por lo tanto, cuando se encuentra en un campo magnético, un dipolo magnético tiende a alinearse sólo con una polaridad diferente a la del campo, lo que cancela al campo lo máximo posible y disminuye la energía recolectada en el campo al mínimo. Por ejemplo, dos barras magnéticas idénticas pueden estar una a lado de otra normalmente alineadas de norte a sur, resultando en un campo magnético más pequeño y resiste cualquier intento de reorientar todos sus puntos en una misma dirección. La energía requerida para reorientarlos en esa configuración es entonces recolectada en el campo magnético resultante, que es el doble de la magnitud del campo de un magneto individual (esto es porque un magneto usado como brújula interactúa con el campo magnético terrestre para indicar Norte y Sur).
Una alternativa formulada, equivalente, que es fácil de aplicar pero ofrece una menor visión, es que un dipolo magnético en un campo magnético experimenta un momento de un par de fuerzas y una fuerza que pueda ser expresada en términos de un campo y de la magnitud del dipolo (p.e. sería el momento magnético dipolar). Para ver estas ecuaciones véase dipolo magnético.
El momento magnético general de un átomo es la suma neta de todos los momentos magnéticos de los electrones individuales. Por la tendencia de los dipolos magnéticos a oponerse entre ellos se reduce la energía neta. En un átomo los momentos magnéticos opuestos de algunos pares de electrones se cancelan entre ellos, ambos en un movimiento orbital y en momentos magnéticos de espín. Así, en el caso de un átomo con orbitales electrónicos o suborbitales electrónicos completamente llenos, el momento magnético normalmente se cancela completamente y solo los átomos con orbitales electrónicos semillenos tienen un momento magnético. Su fuerza depende del número de electrones impares.
La diferencia en la configuración de los electrones en varios elementos determina la naturaleza y magnitud de los momentos atómicos magnéticos, lo que a su vez determina la diferencia entre las propiedades magnéticas de varios materiales. Existen muchas formas de comportamiento magnético o tipos de magnetismo: el ferromagnetismo, el diamagnetismo y el paramagnetismo; esto se debe precisamente a las propiedades magnéticas de los materiales, por eso se ha estipulado una clasificación respectiva de estos, según su comportamiento ante un campo magnético inducido, como sigue:
[Campos y fuerzas magnéticas
El fenómeno del magnetismo es ejercido por un campo magnético, por ejemplo, una corriente eléctrica o un dipolo magnético crea un campo magnético, éste al girar imparte una fuerza magnética a otras partículas que están en el campo.Para una aproximación excelente (pero ignorando algunos efectos cuánticos, véase electrodinámica cuántica) las ecuaciones de Maxwell (que simplifican la ley de Biot-Savart en el caso de corriente constante) describen el origen y el comportamiento de los campos que gobiernan esas fuerzas. Por lo tanto el magnetismo se observa siempre que partículas cargadas eléctricamente están en movimiento. Por ejemplo, del movimiento de electrones en una corriente eléctrica o en casos del movimiento orbital de los electrones alrededor del núcleo atómico. Estas también aparecen de un dipolo magnético intrínseco que aparece de los efectos cuánticos, p.e. del spin de la mecánica cuántica.
La misma situación que crea campos magnéticos (carga en movimiento en una corriente o en un átomo y dipolos magnéticos intrínsecos) son también situaciones en que el campo magnético causa sus efectos creando una fuerza. Cuando una partícula cargada se mueve a través de un campo magnético B, se ejerce una fuerza F dado por el producto cruz:
es la carga eléctrica de la partícula, es el vector velocidad de la partícula y es el campo magnético. Debido a que esto es un producto cruz, la fuerza es perpendicular al movimiento de la partícula y al campo magnético.La fuerza magnética no realiza trabajo mecánico en la partícula, esto cambiaría la dirección del movimiento de ésta, pero esto no causa su aumento o disminución de la velocidad. La magnitud de la fuerza es :
donde es el ángulo entre los vectores y .`Una herramienta para determinar la dirección del vector velocidad de una carga en movimiento, es siguiendo la ley de la mano derecha (véase Regla de la mano derecha).
El físico alemán Heinrich Lenz formuló lo que ahora se denomina la ley de Lenz, ésta da una dirección de la fuerza electromotriz (fem) y la corriente resultante de una inducción electromagnética.
[editar] Dipolos magnéticos
Se puede ver una muy común fuente de campo magnético en la naturaleza, un dipolo. Éste tiene un "polo sur" y un "polo norte", sus nombres se deben a que antes se usaban los magnetos como brújulas, que interactuaban con el campo magnético terrestre para indicar el norte y el sur del globo.Un campo magnético contiene energía y sistemas físicos que se estabilizan con configuraciones de menor energía. Por lo tanto, cuando se encuentra en un campo magnético, un dipolo magnético tiende a alinearse sólo con una polaridad diferente a la del campo, lo que cancela al campo lo máximo posible y disminuye la energía recolectada en el campo al mínimo. Por ejemplo, dos barras magnéticas idénticas pueden estar una a lado de otra normalmente alineadas de norte a sur, resultando en un campo magnético más pequeño y resiste cualquier intento de reorientar todos sus puntos en una misma dirección. La energía requerida para reorientarlos en esa configuración es entonces recolectada en el campo magnético resultante, que es el doble de la magnitud del campo de un magneto individual (esto es porque un magneto usado como brújula interactúa con el campo magnético terrestre para indicar Norte y Sur).
Una alternativa formulada, equivalente, que es fácil de aplicar pero ofrece una menor visión, es que un dipolo magnético en un campo magnético experimenta un momento de un par de fuerzas y una fuerza que pueda ser expresada en términos de un campo y de la magnitud del dipolo (p.e. sería el momento magnético dipolar). Para ver estas ecuaciones véase dipolo magnético.
[editar] Dipolos magnéticos atómicos
La causa física del magnetismo en los cuerpos, distinto a la corriente eléctrica, es por los dipolos atómicos magnéticos. Dipolos magnéticos o momentos magnéticos, en escala atómica, resultan de dos tipos diferentes del movimiento de electrones. El primero es el movimiento orbital del electrón sobre su núcleo atómico; este movimiento puede ser considerado como una corriente de bucles, resultando en el momento dipolar magnético del orbital. La segunda, más fuerte, fuente de momento electrónico magnético, es debido a las propiedades cuánticas llamadas momento de spin del dipolo magnético (aunque la teoría mecánica cuántica actual dice que los electrones no giran físicamente, ni orbitan el núcleo).El momento magnético general de un átomo es la suma neta de todos los momentos magnéticos de los electrones individuales. Por la tendencia de los dipolos magnéticos a oponerse entre ellos se reduce la energía neta. En un átomo los momentos magnéticos opuestos de algunos pares de electrones se cancelan entre ellos, ambos en un movimiento orbital y en momentos magnéticos de espín. Así, en el caso de un átomo con orbitales electrónicos o suborbitales electrónicos completamente llenos, el momento magnético normalmente se cancela completamente y solo los átomos con orbitales electrónicos semillenos tienen un momento magnético. Su fuerza depende del número de electrones impares.
La diferencia en la configuración de los electrones en varios elementos determina la naturaleza y magnitud de los momentos atómicos magnéticos, lo que a su vez determina la diferencia entre las propiedades magnéticas de varios materiales. Existen muchas formas de comportamiento magnético o tipos de magnetismo: el ferromagnetismo, el diamagnetismo y el paramagnetismo; esto se debe precisamente a las propiedades magnéticas de los materiales, por eso se ha estipulado una clasificación respectiva de estos, según su comportamiento ante un campo magnético inducido, como sigue:
[editar] Clasificación de los materiales magnéticos
| Tipo de material | Características |
|---|---|
| No magnético | No afecta el paso de las líneas de Campo magnético. Ejemplo: el vacío. |
| Diamagnético | Material débilmente magnético. Si se sitúa una barra magnética cerca de él, ésta lo repele. Ejemplo: bismuto (Bi), plata (Ag), plomo (Pb), agua. |
| Paramagnético | Presenta un magnetismo significativo. Atraído por la barra magnética. Ejemplo: aire, aluminio (Al), paladio (Pd), magneto molecular. |
| Ferromagnético | Magnético por excelencia o fuertemente magnético. Atraído por la barra magnética. Paramagnético por encima de la temperatura de Curie (La temperatura de Curie del hierro metálico es aproximadamente unos 770 °C). Ejemplo: hierro (Fe), cobalto (Co), níquel (Ni), acero suave. |
| Antiferromagnético | No magnético aún bajo acción de un campo magnético inducido. Ejemplo: óxido de manganeso (MnO2). |
| Ferrimagnético | Menor grado magnético que los materiales ferromagnéticos. Ejemplo: ferrita de hierro. |
| Superparamagnético | Materiales ferromagnéticos suspendidos en una matriz dieléctrica. Ejemplo: materiales utilizados en cintas de audio y video. |
| Ferritas | Ferromagnético de baja conductividad eléctrica. Ejemplo: utilizado como núcleo inductores para aplicaciones de corriente alterna. |
[editar] Monopolos magnéticos
Puesto que un imán de barra obtiene su ferromagnetismo de los electrones magneticos microscópicos distribuidos uniformemente a través del imán, cuando un imán es partido a la mitad cada una de las piezas resultantes es un imán más pequeño. Aunque se dice que un imán tiene un polo norte y un polo sur, estos dos polos no pueden separarse el uno del otro. Un monopolo -si tal cosa existe- sería una nueva clase fundamentalmente diferente de objeto magnético. Actuaría como un polo norte aislado, no atado a un polo sur, o viceversa. Los monopolos llevarían "carga magnética" análoga a la carga eléctrica. A pesar de búsquedas sistemáticas a partir de 1931 (como la de 2006), nunca han sido observadas, y muy bien podrían no existir.(ref). Milton menciona algunos eventos no concluyentes (p.60) y aún concluye que "no ha sobrevivido en absoluto ninguna evidencia de monopolos magnéticos".(lunes, 21 de noviembre de 2011
viernes, 11 de noviembre de 2011
MAPAS CONCEPTUALES DE LAS TEORÍAS DEL ORIGEN DEL MAGNETISMO TERRESTRE
HECHO POR JOSÉ ALFREDO PEÑALOZA HERNÁNDEZ
jueves, 10 de noviembre de 2011
miércoles, 2 de noviembre de 2011
jueves, 27 de octubre de 2011
MAGNETISMO EN LA TIERRA
El campo magnético terrestre presente en la Tierra no es equivalente a un dipolo magnético con el polo S magnético próximo al Polo Norte geográfico, y, con el polo N de campo magnético cerca del Polo Sur geográfico, sino más bien presenta otro tipo especial de magnetismo. Es un fenómeno natural originado por los movimientos de metales líquidos en el núcleo del planeta y está presente en la Tierra y en otros cuerpos celestes como el Sol.
martes, 25 de octubre de 2011
SINTESIS SOBRE EL MAGNETISMO
MAGNETISMO
El magnetismo también tiene otras manifestaciones en física, particularmente como uno de los dos componentes de la radiación electromagnética, como por ejemplo, la luz.
El fenómeno del magnetismo es ejercido por un campo magnético, por ejemplo, una corriente eléctrica o un dipolo magnético crea un campo magnético, éste al girar imparte una fuerza magnética a otras partículas que están en el campo.
Se puede ver una muy común fuente de campo magnético en la naturaleza, un dipolo. Éste tiene un "polo sur" y un "polo norte", sus nombres se deben a que antes se usaban los magnetos como brújulas, que interactuaban con el campo magnético terrestre para indicar el norte y el sur del globo.
Unidades del SI relacionadas con el magnetismo
Tesla [T] = unidad de campo magnético.
Weber [Wb] = unidad de flujo magnético.
Amper [A] = unidad de corriente eléctrica, que genera campos magnéticos.
CONCLUSION DEL MAGNETISMO
AL COLOCARLE UN HILO A UN CLIP Y ACERCARLO AL IMÁN ESTE EJERCE UNA FUERZA DE ATRACCIÓN SOBRE EL MISMO POR QUE ESTA DENTRO DEL CAMPO MAGNÉTICO DEL IMÁN Y SE FORMAN LAS LINEAS DE FUERZA DEBIDO A QUE EL IMÁN SIEMPRE3 ESTA ATRAYENDO AL CLIP HACIA EL MISMO PUNTO POR LO QUE SE PUEDE CALCULAR EL ÁNGULO DE LAS LINEAS DE FUERZA QUE PUEDEN SER DE ASTA 180 GRADOS DEPENDIENDO DE COMO SE MUEVA EL HILO QUE REPRESENTA DICHA LINEA .
Y AL DEJAR CAER LIMADURAS DE HIERRO EN UN ESPACIO YA SEA CARTULINA U HOJAS ESTA SE DISTRIBUYE EN TODO EL ESPACIO DONDE LO PUEDEN HACER MENOS EN EL CUERPO DEL IMÁN DEBIDO AL CAMPO MAGNÉTICO DEL MISMO Y SE ACUMULAN UNA MAYOR CANTIDAD EN EL CUERPO DEL IMÁN Y ENTRE MAS ESPACIO SE OCUPE MENOR ES LA FUERZA.
martes, 18 de octubre de 2011
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